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Colégio Jose Décio (25/09 período da manha e da tarde)
(26/09 período da manha e da tarde)
(27/09 período da manha e da tarde)
O colégio em seu contexto geral e bem organizada e com ótimos coordenadores e professores, possui regularmente turmas do 1° ao 3° ano, sendo que no período noturno são ministradas aulas para o Ensino de Educação de Jovens e Adultos (EJA) do nível ensino fundamental, sendo a professor regente(na escola) coordenadora do EJA no período noturno.
O colégio possui uma estrutura estável, porem precária devido a grande gama de alunos, o espaço para atividades e amplo, contendo quadra coberta para atividades fora da sala.
Os alunos possuem chamadas registradas pelos professores e também pela coordenação que passa em cada sala realizando a chamada para poder ter o controle de alunos faltosos. Os professores possuem uma sala onde se reúnem para descansar entre uma aula e outra, mas estão sempre na sala da diretoria onde o espaço e mais amplo e agradável.
A escola possui uma area de lazer bem ampla, com a quadra e alguns bancos espalhados pela escola. A gestao e bem comunicativa, tanto com os professores como com os alunos mantendo uma relação harmoniza e agradável fazendo com que todos queiram estar na area da coordenação tomando cafezinho com a coordenadora (Renata e Carol).
A direção pelo contrario e bem ausente no quesito interracao o diretor e carrancudo e o secretario e o que mais interage porem deixa a desejar em varios aspectos, ambos foram atenciosos e cordiais com a estagiaria porem nao desenvolveram muita afeição e conversação.
Os professores e as pessoas que cuidam na escola de um modo geral fizeram uma recepçao um quanto duvidosa como se o estagiario fosse um espiao enviado do alem para vigia-los, porem com o tempo o estagiario foi ganhando a simpatia de todos e sendo reconhecido ate por professores e consequentemente pelos alunos.
Os alunos por sua vez ouve um contato basico apenas com apresentacao formal.
Os professores se demostram muito preocupados em cumprir o que e passado pelo governo, sendo o mais importante cumprir do que ensinar.
A direcao e de um modo geral bem calorosa com todos, porem nao e considera pontual o que se diz respeito a horarios e a entrega de notas (por exemplo), a professora estagiaria teve mais contato com a coordenacao que se demostrou bem mais interessada em conhecer o estagiario do que a direcao, que em um certo momento se demostrou rude, ao comentar sobre remuneraçao e buscando saber o interresse do estagiario na escola (sendo que o estagiario moro a mais de 10 quilometros distante da escola).
Para os alunos tudo e diversao, brincam com todos sem medir ate mesmo o nivel de brincadeiras. As merendeiras sao super divertidas, porem foi um pouco dificiul conquistar amizade, pois depois comentaram que so fazem amizades com elas por causa da merenda.
A escola com todos os problemas de uma escola normal funciona bem, mesmo os professores preocupados com outras questoes nao deixam de fazer o seu papel de professor.
(26/09 período da manha e da tarde)
(27/09 período da manha e da tarde)
O colégio em seu contexto geral e bem organizada e com ótimos coordenadores e professores, possui regularmente turmas do 1° ao 3° ano, sendo que no período noturno são ministradas aulas para o Ensino de Educação de Jovens e Adultos (EJA) do nível ensino fundamental, sendo a professor regente(na escola) coordenadora do EJA no período noturno.
O colégio possui uma estrutura estável, porem precária devido a grande gama de alunos, o espaço para atividades e amplo, contendo quadra coberta para atividades fora da sala.
Os alunos possuem chamadas registradas pelos professores e também pela coordenação que passa em cada sala realizando a chamada para poder ter o controle de alunos faltosos. Os professores possuem uma sala onde se reúnem para descansar entre uma aula e outra, mas estão sempre na sala da diretoria onde o espaço e mais amplo e agradável.
A escola possui uma area de lazer bem ampla, com a quadra e alguns bancos espalhados pela escola. A gestao e bem comunicativa, tanto com os professores como com os alunos mantendo uma relação harmoniza e agradável fazendo com que todos queiram estar na area da coordenação tomando cafezinho com a coordenadora (Renata e Carol).
A direção pelo contrario e bem ausente no quesito interracao o diretor e carrancudo e o secretario e o que mais interage porem deixa a desejar em varios aspectos, ambos foram atenciosos e cordiais com a estagiaria porem nao desenvolveram muita afeição e conversação.
Os professores e as pessoas que cuidam na escola de um modo geral fizeram uma recepçao um quanto duvidosa como se o estagiario fosse um espiao enviado do alem para vigia-los, porem com o tempo o estagiario foi ganhando a simpatia de todos e sendo reconhecido ate por professores e consequentemente pelos alunos.
Os alunos por sua vez ouve um contato basico apenas com apresentacao formal.
Os professores se demostram muito preocupados em cumprir o que e passado pelo governo, sendo o mais importante cumprir do que ensinar.
A direcao e de um modo geral bem calorosa com todos, porem nao e considera pontual o que se diz respeito a horarios e a entrega de notas (por exemplo), a professora estagiaria teve mais contato com a coordenacao que se demostrou bem mais interessada em conhecer o estagiario do que a direcao, que em um certo momento se demostrou rude, ao comentar sobre remuneraçao e buscando saber o interresse do estagiario na escola (sendo que o estagiario moro a mais de 10 quilometros distante da escola).
Para os alunos tudo e diversao, brincam com todos sem medir ate mesmo o nivel de brincadeiras. As merendeiras sao super divertidas, porem foi um pouco dificiul conquistar amizade, pois depois comentaram que so fazem amizades com elas por causa da merenda.
A escola com todos os problemas de uma escola normal funciona bem, mesmo os professores preocupados com outras questoes nao deixam de fazer o seu papel de professor.
Mariana, edite todos os posts que aparecem o nome da escola. O nome da escola não deve aparecer, como combinado em sala de aula. Abraços! está legal!
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