Regencia

Regência 05/10/2017 (3 aulas pela manha)
2° ano e 3º ano:
As aulas do segundo ano foram uma revisao para o simulado que iria acontecer no final de Outubro,.
Para testar a tese de que uma aula que foge da rotina tradicional e melhor, foi perguntado para os alunos o que eles lembravam das aulas anteriores, do que aprenderam e o resultado foi um pouco confuso.
Os alunos dos 2º ano se sairam muito bem quando questionados pois souberam nao apenas ¨refazer¨ os exemplos ¨divertidos¨que a professora estagiaria ensinou como conseguiram explicar de uma forma "tradicional" o que era a embriologia e seus conceitos proprios. 
O 3º ano por sua vez, foi um pouco mais confuso ao fazer as explicacoes do que aprenderam, pois sistematizaram mais sobre os exemplos do que a disicplina propriamente dita. Um fator disso e por estarem saindo do ensino medio e preocupados no futuro.
Um dos alunos no final da aula fez a seguinte pontuaçao:
" Professora a vida e uma m¨¨ , tem tanta coisa para pensar, que a biologia nem passa na cabeca quando estou em casa"
Bom o que podemos concluir e que o problema dos nossos estudantes de hoje e a falta de incentivo para estudar eles estao tao cheios de responsabilidades e preocupaçoes que a educacao nao se passa de um fardo, um problema interminavel.
A professora elogiou a ¨estagiaria¨, porem fez um desabafo sobre as condicoes salariais e a falta de tempo de preaparar coisas diferenciadas para os alunos e de ideias simples para ministrar aulas, pois nem o governo enm os alunos dao o devido valor a profissao do magisterio.
Minha concepcao sobre o primeiro contato com a regencia (dentro da escola) foi contudo animadora pois toda a equipe demostrou apoio ao menos indireto sobre o papel do estagiario na escola.